[济南市]济南高考英语辅导：高考英语复习辅导 济南汇文教育

 高三学生面临着千军万马过独木桥似地高考，复习难度高、知识面大、知识点全，并且学生之间的竞争激烈，这使得高三学生的学习强度和心理压力都非常大。尤其是英语这一门*，作为一门主科，在高考中占着比较大的比重，可以说在高考中起着举足轻重的作用。

　　英语作为一门独立的*有着自己独有的特点。首先，英语既是一门记忆与实践紧密结合的语言*，又是一门包罗万象，涉猎广泛的知识*，同时还是一门集人生哲理与人成长经验于一体的文学*。所以，这就使得一些习惯临时抱佛脚的学生和喜欢赌题的学生大为头疼，当然这并不是说英语就是一块死骨头，坚不可摧。我们知道每个事物都有自己的死穴，只要我们找到了这个死穴，问题就有解决的可能了。当然英语也不例外。

　　英语和其他*相比，知识点相对来说比较多且比较零碎，给我们的系统掌握带来一些麻烦。也使得一些没有耐心的孩子失去了学习的兴趣。针对这一情况，我们汇文学校采取了以下教学策略：(1)全面归纳和总结高中英语教材中的难点和重点(2)整理出高中生可能会遇到的各类问题和难点。(3)系统的加以讲解，对于重要知识点，细化，使学生熟练化。(4)对于每个知识点针对性的配以适量的练习题加以巩固训练和检测，做到举一反三，注重知识牵连与联想，使得每一个知识点都得到消化理解，不留死角。最终使学生彻底的系统的掌握知识点。这样就减轻了零碎的感觉，也增强了学生的自信心这一关键性的问题。

　　英语特别容易遗忘，这是很多同学的共同感受。的确，英语因为其独特的*特点特别容易遗忘，再加上我们生活在国内，很少用到英语，这些都使得遗忘很正常了。但是对于遗忘我们并不是束手无策，有问题就有解决的方法，这是一定的。对于高考来说，有些问题就必须记死，但绝不能死记。记忆本身就有着自己的规律。良好的记忆习惯和合理的复习技巧是防止遗忘的有效措施。

　　汇文学校教研组经过多次研究，根据遗忘规律以及学生本身的特点，采取比如说及时复习，循环复习，整体记忆与分段记忆结合的复习方法等加以补救，通过一系列的复习技巧，让学生充分利用，贯彻在教学之中，可使学生避免陷入英语学习“记了忘，忘了又记”的怪圈中，从而提高学生英语的学习效率、调动其学习积极性。

　　通过研究英语高考题我们可以发现用到学生写单词的题目不多，就是*一个作文写作题。就是阅读题中的*一个，虽然也需要学生动笔，但也是建立在阅读理解之上，也都能在题目中找到答案。其他题目都是A,B,C,D的选择。这样很容易看出，高中阶段的英语学习特点就是以培养学生的阅读能力为主，即扩大阅读量，注重阅读方法。其实，阅读题都有自己的出题规律，这就需要我们在平常的专题训练中慢慢的去发现。

　　英语学习是一个先慢后快的进步过程。只有在平时学习中慢慢积累，量达到了一定的程度，最终都会有质的变化。而这个变化往往是在不经意间获得的。英语学习是一个厚积薄发的过程，

　　对于高三学生而言，马上要面对的是高考，所以时间很紧，如果在英语学习和复习中感觉很吃力，要及时的去改进，汇文学校对这类学生会采取一对一的辅导学习，让有常年高三授课的老师利用自己的经验，为学生找出英语学习中的问题，并在辅导中传授做题技巧，我们相信只要摆正心态，踏踏实实的，认真的走好每一步，就一定会在高考中取的理想的英语成绩。